Child Psychology
University of Minnesota - Twin Cities Campus
Миннеаполис, Соединённые Штаты
onestop2.umn.eduАспирант по детской психологии в основном занимается подготовкой к исследованиям в области нормального развития человека, и большинство студентов занимают должности в академических или исследовательских учреждениях. Целью программы является обучение всех студентов карьере в области научных исследований и преподавания в колледже по детской психологии, а также подготовка студентов к вариантам совместной программы для карьерного роста в прикладных областях детской психологии. Студенты общей программы могут выбрать специализацию в таких областях, как когнитивная нейробиология, язык, обучение, личность, память, восприятие, психобиология или социальное развитие. Студенты, заинтересованные в клинических исследованиях, могут специализироваться на психопатологии развития и клинической науке посредством участия в программе обучения психопатологии и клинической науке развития (DPCS). Обучение DPCS - это совместная работа Института развития ребенка и Департамента психологии для обучения лидеров в области исследований и преподавания. Обучение DPCS опирается на уникальные преимущества каждой программы.
Эта программа может быть завершена с несовершеннолетним.
Использование курсов 4xxx в соответствии с требованиями программы разрешается при определенных условиях с одобрения консультанта.
Минимальный средний балл 3,00 необходим студентам, чтобы оставаться в хорошем положении.
Для получения степени доктора философии обычно требуется пять лет. Основные компоненты программы включают курсовую работу, исследовательскую деятельность и опыт преподавания. Требования к курсовой работе зависят от специализации, но все студенты должны получить 44 кредита в основном и 24 дипломных работы. Каждый студент специализируется в таких областях, как социальное развитие и развитие личности, обучение, когнитивное развитие, когнитивная неврология, развитие языка, психобиология или развитие восприятия.
Возьмите 5 или более кредитов из следующих источников:
Возьмите 14 или более кредитов из следующего:
Дополнительные кредиты по мере необходимости, выбранные с помощью советника
Возьмите ровно 24 кредита (ов) из следующего:
Требуется эквивалент трех семестровых (или четырех четвертых) курсов психологии и одного курса статистики. Новые студенты, как правило, принимаются в осеннем семестре. Заявки принимаются до 1 декабря предыдущего года. Кандидаты должны подать через систему онлайн-заявок ведомственную заявку на выпускную работу, результаты общего теста GRE, которые не достигли пятилетнего возраста, три рекомендательных письма от лиц, знакомых с их стипендией и исследовательским потенциалом, полный комплект неофициальных стенограмм и четко написанного заявления о карьерных интересах, целях и задачах. Три рекомендательных письма также должны быть получены в срок. TOEFL должен быть представлен, когда это применимо. Официальные стенограммы требуются только в случае предложения о допуске. Полные инструкции по применению см. По адресу: http://www.cehd.umn.edu/icd/FutureStudents/CPSY/Graduate/.
Международные заявители должны представить баллы по одному из следующих тестов:
Более подробная информация о программе
Программа по психологии детей в Университете Миннесоты предоставляет студентам уникальную возможность изучать развитие и поведение детей в различных контекстах. Это междисциплинарная программа, которая сочетает научные знания с практическими навыками, необходимыми для работы с детьми и их семьями. Студенты изучают теорию развития детей, когнитивные процессы, социальные и эмоциональные аспекты поведения, а также методы оценки и интервенции.
Курс включает лекции, семинары и практические занятия, что позволяет студентам применять полученные знания в реальных ситуациях. В течение обучения студенты имеют возможность участвовать в исследованиях, стажировках и проектах, связанных с детским развитием и психологией, что обеспечивает практический опыт и укрепляет профессиональные навыки. Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных работать в различных сферах, включая клиническую психологию, педагогическую деятельность, социальную работу и другие области, связанные с развитием и благополучием детей.
Особое внимание уделяется этическим аспектам работы с детьми и их семьями, а также междисциплинарному подходу, что позволяет студентам развивать комплексное понимание проблем и находить наиболее эффективные решения. Программа подходит для тех, кто заинтересован в научной карьере, клинической практике или педагогической деятельности, связанной с детьми. После завершения обучения выпускники смогут продолжать обучение в магистратуре или аспирантуре, занимать позиции в исследовательских институтах, образовательных и здравоохранительных организациях.
Обучение проводится на современном оборудовании, студенты получают поддержку от квалифицированных преподавателей и исследователей, являющихся экспертами в области детской психологии. Мы стремимся подготовить специалистов, способных внести значительный вклад в развитие области детской психологии и улучшение качества жизни детей и их семей. Обучение по программе характеризуется высоким уровнем академической подготовки, практической ориентацией и возможностями для профессионального роста и развития.
Наставники Стадики — выпускники и стипендиаты зарубежных вузов. На бесплатной консультации обсудим вашу ситуацию и подскажем, какая помощь нужна: от работы с документами до полного сопровождения.
Alexandra
Aleksandra
Подготовиться по Энциклопедии по поступлению: от выбора страны до подачи документов.
Энциклопедия по поступлению →Music Composition
Community Nutrition and Health Promotion
School-Clinical Child Psychology
Robotics
Clinical Psychology Health
Human Nutrition
Сайт использует cookie и Яндекс Метрику, включая Вебвизор. Нажимая «Принять», вы соглашаетесь с Политикой использования cookie и Политикой обработки персональных данных.
