Где проходит обучение по программе «Неврология»?

Аспирантура по неврологии включает преподавателей из нескольких факультетов, представляющих нейробиологию, клеточную биологию, молекулярную биологию, биохимию, психологию, психиатрию, генетику, неврологию и науки о животных. Области специализации включают производство и анализ мутантной активности мыши; регуляция экспрессии нервных и глиальных генов; нейробиология развития; аутизм; глиогенез; нейрогенез; травмы спинного мозга; биология стволовых клеток; синаптическая пластичность; и механизмы и регулирующий контроль обучения и памяти.

Программа отбирает студентов на основе их академической успеваемости, результатов экзаменационной программы, справок и опыта исследований. Студент должен иметь средний балл бакалавриата, по крайней мере, B, чтобы рассматриваться для поступления. Обязательные курсы обычно включают биологию, общую и органическую химию, исчисление и физику. Заявки принимаются в течение года, но обычно отбираются к 1 января для поступления на учебу на осенний срок. Финансовая помощь предоставляется высококвалифицированным студентам и обычно включает стипендию для покрытия расходов на проживание и освобождение от платы за обучение. Классы прямой поддержки включают в себя: стипендии, ассистенты выпускников, предоставляемые в рамках исследовательских грантов, предоставляемых отдельными профессорами, учебный грант NIH и ассистенты преподавателей, связанные с отдельными учебными подразделениями программы.

Курсы первого года

Предлагаемые курсы первого осеннего семестра

Углубленные исследования 16: 710: 605. 2 кредита. (Обязательно)
Нейробиология 16: 710: 555. 4 кредита. (ТРЕБУЕТСЯ и ОСНОВНАЯ)
Molecular Biology & Биохимия 16: 115: 511. 3 кредита
Current Cell Biology 16: 148: 652 3 кредита
Исследование (ротация) 16: 710: 701 1-2 кредита.
Факультативы 2 - 4 кредита

Курсы последующих лет

Обязательный курс

16: 115: 558 Обновление этического научного поведения. Этот курс обязателен для всех аспирантов 5-го курса, а также для MD / PhD на 3-м курсе PhD. Это тематический курс, в котором рассматриваются наиболее важные темы в разделе «Ответственное проведение исследований». Это соответствует требованиям NIH.

Потенциальные курсы по выбору

16: 710: 511 (S) История нейробиологии (2) Истоки нейробиологии от античности до современной эпохи. Изменение концепции функции мозга, развитие теории нейронов, локализация функции и роль инструментовки в развитии нейронауки. Условие: интерес к нейронауке.
16: 710: 540 (S) Трофические механизмы в нервной системе (2) Введение в поле нейротропного фактора. В частности, критический характер трофических агентов в создании и поддержании функционирования нервной системы. Дрейфус. Пререквизиты: клеточная биология, нейробиология и биохимия.
16: 710: 544 (F) Молекулярная регуляция нейрогенеза (2) Обсуждение современной литературы, исследует концепции и механизмы, регулирующие генерацию нейронов, и спецификацию недифференцированных предшественников у исследованных беспозвоночных и позвоночных, включая клеточную линию, гомеотические гены, нейротрансмиттеры и рост, трофические и транскрипционные факторы. DiCicco-Bloom. Пререквизиты: Нейробиология, молекулярная биология клеток.
16: 710: 555 (F) Нейробиология (4) (ТРЕБУЕТСЯ И ОСНОВНАЯ) Вводное исследование, подчеркивающее экспериментальные подходы к изучению нервной системы беспозвоночных и позвоночных. Молекулярные, биофизические и биохимические основы функционирования нервных клеток. Функции более высокого уровня проявляются как возникающие из свойств нервных клеток, анатомического развития и зрелых связей. Пламмер. Рекомендуется: биохимия, физиология или поведение животных. Разрешение инструктора.
16: 710: 557 (S) Нейронаука (4) Исследование центральной нервной системы человека, включая грубое и микроскопическое исследование и физиологическое исследование головного мозга, спинного мозга, рецепторов и эффекторов с соответствующей клинической демонстрацией неврологических расстройств. Глендиннинг. Лец. лаборатория и демонстрация. Пререквизиты: разрешение инструктора.
16: 710: 558,559 Специальные темы в нейробиологии (2,2) Анализ и обсуждение современных исследований клеточных и молекулярных аспектов функционирования нейронов или отдельных тем текущих исследований в области нейробиологии развития, изученных в историческом обзоре, презентация текущих исследовательские работы и анализ новых подходов и объединяющих теорий, в чередующихся терминах. Пламмер. Условие: разрешение инструктора.
16: 710: 605,606 Углубленные исследования в области неврологии (2) (BA, BA) (ОБЯЗАТЕЛЬНО) Обзор научной литературы или самостоятельное чтение. Pintar
16: 710: 701,702 Исследования в области неврологии (BA, BA) Условие: разрешение инструктора.
16: 067: 510 Нейроэндокринология (3) Роль на организменном, клеточном и молекулярном уровнях гипоталамуса и гипофиза в воспроизводстве, стрессе, росте, биологических ритмах, наркомании и иммунитете. Советник, Саркар
16: 963: 501,502 Общая токсикология I, II (2,2) Основные принципы токсикологии, токсикологии органов, токсикологии специфических химических веществ, радиации, а также обзор экологической и промышленной токсикологии и оценки безопасности. Reuhl. Предварительное условие: 16: 115: 503,504; 16: 710: 501,502 или эквивалент.
16: 960: 584 Биостатистика I - Наблюдательные исследования (3) Статистические методы для биомедицинских данных. Анализ наблюдательных исследований подчеркнул. Условие: один год исчисления и статистика уровня V.
16: 960: 585 Biostatistics II - Клинические испытания (3) Статистический и практический дизайн, состав и анализ контролируемых клинических экспериментов. Условие: статистика уровня IV. 16: 960: 584 Биостатистика I не требуется.
16: 963: 632 Травма и восстановление нервной системы (3) Механизмы повреждения нервной системы химическими веществами, травмами и другими веществами. Нейробиологической основой является ответ на травму. Sonsalla
16: 695: 601 Продвинутая клеточная биология (3) Молекулярный анализ эукариотических клеток, включая клеточную структуру, рецепторы, межклеточные взаимодействия, цитоскелет, рост, дифференцировку и трансформацию. Пинтар, Условие: 16: 115: 501,502
16: 148: 652 Текущая клеточная биология (3) Анализ прогресса во всех областях клеточной биологии. Мойл
Аспирантура по неврологии проводится совместно Высшей школой биомедицинских наук при Медицинской школе Роберта Вуда Джонсона и Высшей школой Нью-Брансуика. Программа также поддерживает различные взаимные отношения с преподавателями Принстонского университета. Требования к курсовой работе являются гибкими и устанавливаются посредством индивидуальных студенческих конференций.

Студенты могут подать онлайн-заявку на совместную аспирантскую программу Rutgers в области неврологии в Высшей школе биомедицинских наук и в Высшей школе Нью-Брансуика с помощью одного простого онлайн-заявления.

Аспирантура по нейронауке стремится обучать и обучать выдающихся молодых ученых в области междисциплинарных концепций и современных методов, лежащих в основе современных исследований в области нейронауки. Студенты, отобранные для этой программы, как правило, имели исключительную подготовку студентов в области биохимии, биологии, клеточной биологии, нейробиологии и / или психологии, а также производственного опыта исследований.

Для поступления требуется степень бакалавра или эквивалент. Рекомендуемые курсы для вступления в программу включают в себя биологию, нейробиологию, клеточную биологию, химию, органическую химию, физику и математику через исчисление. Ожидается опыт лабораторных исследований.

Все кандидаты должны сдать общий выпускной экзамен (GRE) с рекомендованным, но не обязательным предметным тестом GRE. Результаты TOEFL требуются от студентов из стран, в которых английский не является родным языком. Требуются также три рекомендательных письма, стенограммы оценок бакалавриата и заявление о заинтересованности. Когда это возможно, местные кандидаты будут приглашены посетить кампус до принятия решения о зачислении. Заявки, полученные до 1 января, получат первое рассмотрение для зачисления на следующий осенний семестр. Полученные после 1 января будут рассматриваться только как место и финансирование. Кандидаты на получение степени магистра не принимаются.

Финансирование обучения в программе Нейронауки в Университете Рутгерса предоставляет студентам широкий спектр возможностей для получения финансовой поддержки, что позволяет сосредоточиться на учебе и исследовательской деятельности без дополнительных финансовых волнений. Студенты могут претендовать на различные виды стипендий, грантов и ассистентских позиций, которые покрывают часть или всю стоимость обучения и проживания. Университет активно поддерживает талантливых студентов, предлагая академические и внешние стипендии, основанные на академических достижениях, научных интересах и необходимости финансовой поддержки. Кроме того, студентам предоставляется возможность работать в рамках исследовательских проектов или ассистентских программ, что не только помогает получать доход, но и способствует профессиональному развитию и укреплению навыков в области нейронаук. Важной особенностью является программа финансирования для аспирантов, включающая стипендии, оплату обучения и возможность получения ассистентских должностей в кафедрах или исследовательских центрах. Студенты также могут искать внешние гранты и финансирование от государственных и частных организаций, поддерживающих научные исследования и образовательные инициативы. Университет Рутгерс предоставляет консультации и информационную поддержку по вопросам финансирования, помогая студентам подобрать наиболее подходящие источники финансирования и оформить заявки на получение финансовых ресурсов. Обучающиеся имеют доступ к обширной сети контактов и ресурсов, что значительно увеличивает их шансы на получение финансирования и успешное завершение программы в области нейронаук. Таким образом, финансирование обучения является одним из приоритетов университета, обеспечивая студентам необходимые условия для достижения академических целей и карьерных успехов в области нейронаук.

Более подробная информация о программе

Программа по нейронаукам в Университете Рутгерса предоставляет студентам уникальную возможность углубиться в изучение структуры и функции нервной системы, а также понять механизмы, лежащие в основе поведения и когнитивных процессов. Эта междисциплинарная программа сочетает компоненты биологии, химии, психологии и медицины, что позволяет студентам получить всестороннее представление о современных научных подходах к изучению мозга и нервной системы.

Обучающая программа ориентирована на развитие аналитического мышления, лабораторных навыков и критического анализа научных данных. Студенты изучают такие темы, как нейронные сети, нейрохимия, нейроанатомия, физиология мозга, а также методы исследования, включая нейровизуализацию, электрофизиологию и поведенческие эксперименты. Кроме теоретических знаний, программа предусматривает практические занятия в хорошо оборудованных лабораториях, что позволяет студентам применять полученные навыки в реальных исследовательских условиях.

В рамках программы students также имеют возможность участвовать в исследовательских проектах под руководством ведущих ученых в сфере нейронаук. Это дает им шанс внести вклад в актуальные научные открытия и подготовиться к дальнейшей академической или профессиональной карьере. Студенты также могут воспользоваться широкими возможностями для стажировок и взаимодействия с медицинскими учреждениями, что особенно важно для тех, кто рассматривает карьеру в клинической нейронауке или медицине.

Программа оснащена современными технологиями обучения, включая использование специализированного программного обеспечения и оборудования для моделирования нейронных процессов. Студенты получают подготовку, необходимую для продолжения исследований в области нейронаук на магистерском и докторском уровнях или для работы в фармацевтических и биотехнологических компаниях.

Выпускники программы по нейронаукам успешно поступают в ведущие научно-исследовательские институты, университеты, а также находят работу в научно-технических и клинических областях. Программа ориентирована на развитие компетенций, востребованных в современном научном и профессиональном пространстве, и способствует формированию новых специалистов, способных решать сложные задачи, связанные с изучением мозга и нервной системы.

Если вы заинтересованы в исследованиях мозга, нейронных механизмах и хотите внести вклад в развитие современной науки, программа по нейронаукам в Университете Рутгерса станет для вас отличным стартом и фундаментом для будущего профессионального роста.

Коротко о программе

Где проходит обучение по программе «Неврология»?: Университет Рутгерс, Нью-Брансуик, Соединённые Штаты.
На каком языке ведётся обучение?: Английский.
Сколько стоит обучение?: Стоимость обучения: для россиян 4.09 млн. ₽ / год.
Когда дедлайн подачи документов?: 01.01.2027.
Какой формат обучения?: Очная, Полная нагрузка (full-time).

Стипендии для учёбы в США

Стипендиальная программа Microsoft Research для женщин в аспирантуре

Microsoft Research

Выиграть стипендию с наставником

Программа Fulbright FLTA для молодых преподавателей английского языка

The Fulbright U.S. Student Program

Выиграть стипендию с наставником

Стипендии Hubert Humphrey в США для иностранных специалистов

USA Government

Выиграть стипендию с наставником

Все стипендии

Поступление с сопровождением

Поступить с поддержкой

Наставники Стадики — выпускники и стипендиаты зарубежных вузов. На бесплатной консультации обсудим вашу ситуацию и подскажем, какая помощь нужна: от работы с документами до полного сопровождения.